Referência: "Corra a boa corrida da fé e ganhe a vida eterna (...) ." 1Timóteo 6:12
Objetivo: que as crianças vivam com fé em Jesus.
Louvor: Eu corro, corro, corro com meu Cristo, sim; Eu preciso de você.
Atividades:
1) Conversar sobre o que é fé;
2) Ler o versículo 1Timóteo 6:12 e conversar sobre a corrida da vida em que Jesus nos dá a vitória, a vida eterna, que devemos viver/correr com fé nEle;
3) Fazer uma corrida de revezamento segurando a palavra fé;
4) Ilustrar a letra da música:
" Eu corro, corro, corro, com meu Cristo, sim.
Eu nado, nado, nado, com meu Cristo, sim.
Andando, correndo, nadando ou pulando, sempre com meu Cristo, sim.
A vitória já está ganha, pois a Bíblia me conduz.
A oração é a minha força.
E o céu é o meu troféu";
5) Cantar a música, fazendo os gestos;
6) Oração;
7) Lanche.
sexta-feira, 4 de outubro de 2019
A Ovelha Perdida
Referência: Lucas 15:1-10
Objetivo:que as crianças aprendam sobre o bom pastor Jesus e a alegria do perdão.
Louvor: Meu bom pastor é Cristo.
Atividades:
1) Conversa sobre perder e encontrar coisas;
2) Procura por ovelhinhas de papel escondidas;
3) Usar as ovelhas de papel para contar a história da Ovelha Perdida e falar sobre a alegria no céu quando o perdido é encontrado, quando um pecador se arrepende;
4) Desenhar uma casa em festa e colar a ovelha encontrada;
5) Oração;
6) Lanche, lembrando a festa no céu.
Objetivo:que as crianças aprendam sobre o bom pastor Jesus e a alegria do perdão.
Louvor: Meu bom pastor é Cristo.
Atividades:
1) Conversa sobre perder e encontrar coisas;
2) Procura por ovelhinhas de papel escondidas;
3) Usar as ovelhas de papel para contar a história da Ovelha Perdida e falar sobre a alegria no céu quando o perdido é encontrado, quando um pecador se arrepende;
4) Desenhar uma casa em festa e colar a ovelha encontrada;
5) Oração;
6) Lanche, lembrando a festa no céu.
sábado, 13 de julho de 2019
O Bom Samaritano
Referência: Lucas 10:25 a 37
Objetivo: que as crianças aprendam sobre amar ao próximo.
Louvor: Eu preciso de você.
Atividades:
1) Contar a história com palitoches;
2) Ouvir a música "Bom Samaritano";
3) Com a narração da música, dramatizar a história;
4) Em uma folha, fazer o caminho por um labirinto em que o bom samaritano chega até o homem ferido;
5) Lanche.
Objetivo: que as crianças aprendam sobre amar ao próximo.
Louvor: Eu preciso de você.
Atividades:
1) Contar a história com palitoches;
2) Ouvir a música "Bom Samaritano";
3) Com a narração da música, dramatizar a história;
4) Em uma folha, fazer o caminho por um labirinto em que o bom samaritano chega até o homem ferido;
5) Lanche.
quarta-feira, 26 de junho de 2019
Deus é nosso Pai
Referência: "Pois, por meio da fé em Cristo Jesus, todos vocês são filhos de Deus" Gálatas 3:26.
Objetivo: as crianças aprenderem que, por meio da fé em Jesus, Deus é nosso Pai.
Louvor: Pai Abraão.
Atividades:
1) Conversar sobre figuras mostrando pais e filhos, falar sobre como o pai cuida, sustenta, protege, guia, alimenta, conduz, ensina, ama... e que Deus é o nosso Pai;
2) Ler o versículo em um cartaz e conversar sobre seu significado;
3) Colar as figuras e fazer outros desenhos sobre pais e filhos para colar no cartaz;
3) Brincar de Chefe Manda e lembrar que seguimos o nosso Pai do Céu;
4) Orar;
5) Lanchar.
Objetivo: as crianças aprenderem que, por meio da fé em Jesus, Deus é nosso Pai.
Louvor: Pai Abraão.
Atividades:
1) Conversar sobre figuras mostrando pais e filhos, falar sobre como o pai cuida, sustenta, protege, guia, alimenta, conduz, ensina, ama... e que Deus é o nosso Pai;
2) Ler o versículo em um cartaz e conversar sobre seu significado;
3) Colar as figuras e fazer outros desenhos sobre pais e filhos para colar no cartaz;
3) Brincar de Chefe Manda e lembrar que seguimos o nosso Pai do Céu;
4) Orar;
5) Lanchar.
A vinda do Espírito Santo
Referência: Atos 2: 1 a 21 e João 14: 23 a 31.
Objetivo: as crianças aprenderem sobre a vinda do Espírito Santo, nosso Auxiliador e Consolador.
Louvor: Cuidado olhinho o que vê; Santo Espírito.
Atividades:
1) Contar a história da ascensão de Jesus e da vinda do Espírito Santo com a Bíblia da Garotada;
2) Colorir e ilustrar versículos dos textos de referência para entregar no final do culto;
3) Cantar a música "Santo Espírito" e ensaiar gestos para apresentar no culto;
4) Lanchar;
5) No final do culto, apresentar a música e entregar os versículos no templo.
Objetivo: as crianças aprenderem sobre a vinda do Espírito Santo, nosso Auxiliador e Consolador.
Louvor: Cuidado olhinho o que vê; Santo Espírito.
Atividades:
1) Contar a história da ascensão de Jesus e da vinda do Espírito Santo com a Bíblia da Garotada;
2) Colorir e ilustrar versículos dos textos de referência para entregar no final do culto;
3) Cantar a música "Santo Espírito" e ensaiar gestos para apresentar no culto;
4) Lanchar;
5) No final do culto, apresentar a música e entregar os versículos no templo.
A conversão de Saulo
Referência: Atos 9:1-22.
Objetivo: que as crianças aprendam sobre a transformação de Deus na vida de Saulo/Paulo.
Atividades:
1) Contar a história da conversão de Saulo em Paulo com movimentos e gestos junto com as crianças;
2) Entregar uma folha com a palavra "perseguidor" para as crianças fazerem um X em "per" e desenharem o próprio pé na folha, representando o seguidor de Cristo;
3) Brincadeira de vendar os olhos e adivinhar a pessoa ou o objeto;
4) Oração;
5) Lanche.
Objetivo: que as crianças aprendam sobre a transformação de Deus na vida de Saulo/Paulo.
Atividades:
1) Contar a história da conversão de Saulo em Paulo com movimentos e gestos junto com as crianças;
2) Entregar uma folha com a palavra "perseguidor" para as crianças fazerem um X em "per" e desenharem o próprio pé na folha, representando o seguidor de Cristo;
3) Brincadeira de vendar os olhos e adivinhar a pessoa ou o objeto;
4) Oração;
5) Lanche.
Fé e paciência na espera por Jesus
Referência: Tiago 5.1-20.
Objetivo: as crianças aprenderem a esperar com fé e paciência pela volta de Jesus.
Louvor: Celebrai a Cristo, Sei que Jesus voltará (versão mais curta, cantar em forma de cantiga de roda): Sei que Jesus voltará/Quando será eu não sei/ Estou certo, porém que quando isso acontecer, eu irei, sim irei/ Que bom será (2×)/ Se eu puder (2x)/ Olhar em volta e ver você também ali/ Me alegrarei (2×)/ E bendirei (2×)/ Aquele que me deu eterna salvação.
Atividades:
1) Desafio: colocar as imagens na ordem em que os eventos aconteceram (nascimento de Jesus, Cruz, sepulcro vazio, Jesus subindo ao céu).
2) Comentar sobre o que já aconteceu e a promessa de Jesus que ainda vai acontecer: Ele voltar.
3) Versículo para memorizar:
“Por isso, irmãos, tenham paciência até que o Senhor venha. Vejam como o lavrador espera com paciência que a sua terra dê colheitas preciosas. Ele espera pacientemente pelas chuvas do outono e da primavera. Vocês também precisam ter paciência. Não desanimem, pois o Senhor virá logo” Tiago 5:7-8 NTLH.
4) Colorir/ilustrar o versículo com plantas.
5) Plantio de uma árvore, relembrando a lição de esperar por Jesus com paciência e cuidado, assim como o lavrador cuida das plantas e espera pela sua colheita. Em cada final de semana, cuidar da árvore e do próprio coração, a fé sendo alimentada em Jesus na igreja, no culto infantil.
6) Piquenique ao lado da árvore.
7) Vocês são pacientes? Dinâmica da paciência: cada criança ganha uma guloseima, se esperar mais um tempo (3 minutos?) ganha mais uma, se comer antes, não ganha mais.
Objetivo: as crianças aprenderem a esperar com fé e paciência pela volta de Jesus.
Louvor: Celebrai a Cristo, Sei que Jesus voltará (versão mais curta, cantar em forma de cantiga de roda): Sei que Jesus voltará/Quando será eu não sei/ Estou certo, porém que quando isso acontecer, eu irei, sim irei/ Que bom será (2×)/ Se eu puder (2x)/ Olhar em volta e ver você também ali/ Me alegrarei (2×)/ E bendirei (2×)/ Aquele que me deu eterna salvação.
Atividades:
1) Desafio: colocar as imagens na ordem em que os eventos aconteceram (nascimento de Jesus, Cruz, sepulcro vazio, Jesus subindo ao céu).
2) Comentar sobre o que já aconteceu e a promessa de Jesus que ainda vai acontecer: Ele voltar.
3) Versículo para memorizar:
“Por isso, irmãos, tenham paciência até que o Senhor venha. Vejam como o lavrador espera com paciência que a sua terra dê colheitas preciosas. Ele espera pacientemente pelas chuvas do outono e da primavera. Vocês também precisam ter paciência. Não desanimem, pois o Senhor virá logo” Tiago 5:7-8 NTLH.
4) Colorir/ilustrar o versículo com plantas.
5) Plantio de uma árvore, relembrando a lição de esperar por Jesus com paciência e cuidado, assim como o lavrador cuida das plantas e espera pela sua colheita. Em cada final de semana, cuidar da árvore e do próprio coração, a fé sendo alimentada em Jesus na igreja, no culto infantil.
6) Piquenique ao lado da árvore.
7) Vocês são pacientes? Dinâmica da paciência: cada criança ganha uma guloseima, se esperar mais um tempo (3 minutos?) ganha mais uma, se comer antes, não ganha mais.
Cuidado para não cair!
Referência: 1 Coríntios 10:12-13.
Objetivo: que, com a força que Deus dá, as crianças cuidem para não cair em tentação.
Louvor: Por que Ele vive; Cuidado olhinho o que vê.
Atividades:
1) Cantar a música "Cuidado olhinho o que vê " e conversar sobre o seu sentido.
2) Escrever a palavra "cuidado" e desenhar: olho, boca, mão e pé;
3) Oração;
4) Lanche;
5) Caixa surpresa com proposta de brincadeira: uma corda para pular de um lado para o outro, cuidando para não cair.
Objetivo: que, com a força que Deus dá, as crianças cuidem para não cair em tentação.
Louvor: Por que Ele vive; Cuidado olhinho o que vê.
Atividades:
1) Cantar a música "Cuidado olhinho o que vê " e conversar sobre o seu sentido.
2) Escrever a palavra "cuidado" e desenhar: olho, boca, mão e pé;
3) Oração;
4) Lanche;
5) Caixa surpresa com proposta de brincadeira: uma corda para pular de um lado para o outro, cuidando para não cair.
Amor: 1 Coríntios 13
Referência: 1 Coríntios 13:1-13
Objetivo: as crianças conhecerem mais sobre o Amor/Deus.
Louvor: Três palavrinhas; Meu coração transborda de amor.
Atividades:
1) Conversar sobre o amor, que Deus é Amor, e suas características conforme a Bíblia;
2) Colorir/desenhar em corações para fazer um cartaz sobre o amor;
3) Caixa surpresa: perguntas, tarefas relacionadas ao tema e doces;
4) Oração;
5) Lanche.
Objetivo: as crianças conhecerem mais sobre o Amor/Deus.
Louvor: Três palavrinhas; Meu coração transborda de amor.
Atividades:
1) Conversar sobre o amor, que Deus é Amor, e suas características conforme a Bíblia;
2) Colorir/desenhar em corações para fazer um cartaz sobre o amor;
3) Caixa surpresa: perguntas, tarefas relacionadas ao tema e doces;
4) Oração;
5) Lanche.
Jesus, a pureza e a oração
Referências: Efésios 6.10-20 e Marcos 7.14-23.
Objetivo: as crianças aprenderem que Deus vê o nosso coração, por meio de Jesus purifica o nosso interior e ouve as nossas orações; orar uns pelos outros.
Louvor: O sabão lava o meu rostinho; Deus tudo vê.
Atividades:
1) Dinâmica com um coração de papel com manchas desenhadas de lápis, representando pecados: conversar sobre o que suja nosso coração (pecados: maldade, mentira, desobediência, orgulho, inveja, etc) e sobre quem vê o nosso coração e pode limpá-lo com a Sua própria vida (Jesus); apagar as manchas e escrever no coração: Jesus purifica;
2) Cada criança recebe um pedaço de sabonete e desenha nele um coração para lembrar da lição;
3) Deus vê, purifica e escuta. “Orai também por mim” (Efésios 6:19): amigo secreto de oração;
4) Lanche;
5) Brincadeira: bolhas de sabão.
Objetivo: as crianças aprenderem que Deus vê o nosso coração, por meio de Jesus purifica o nosso interior e ouve as nossas orações; orar uns pelos outros.
Louvor: O sabão lava o meu rostinho; Deus tudo vê.
Atividades:
1) Dinâmica com um coração de papel com manchas desenhadas de lápis, representando pecados: conversar sobre o que suja nosso coração (pecados: maldade, mentira, desobediência, orgulho, inveja, etc) e sobre quem vê o nosso coração e pode limpá-lo com a Sua própria vida (Jesus); apagar as manchas e escrever no coração: Jesus purifica;
2) Cada criança recebe um pedaço de sabonete e desenha nele um coração para lembrar da lição;
3) Deus vê, purifica e escuta. “Orai também por mim” (Efésios 6:19): amigo secreto de oração;
4) Lanche;
5) Brincadeira: bolhas de sabão.
A Pesca Maravilhosa
Referência: Lucas 5:1-11
Objetivo: as crianças aprenderem sobre a pesca maravilhosa e o chamado de Jesus para os discípulos serem pescadores de gente.
Louvor: Pedro, Tiago, João no barquinho.
Atividades:
1) Contar a história dramatizando com as crianças (se possível, apresentar no final do culto);
2) Desenhar/escrever em cartões em forma de peixes, sobre Jesus, para entregar aos amigos;
3) Caixa surpresa: pescaria com perguntas sobre o tema e balas;
4) Ensaiar a música/dramatização para apresentar. Um grupo de crianças como pescadores e um grupo de crianças como peixes (peixes de EVA ou cartolina com um buraco para a cabeça e fios para fixar em torno da cabeça). Os pescadores jogam a rede de pesca para um lado, puxam e não pegam peixes, depois jogam para o outro lado, e os peixes se aproximam e seguram a rede. Os pescadores puxam a rede com os peixes. A cena se repete.
Objetivo: as crianças aprenderem sobre a pesca maravilhosa e o chamado de Jesus para os discípulos serem pescadores de gente.
Louvor: Pedro, Tiago, João no barquinho.
Atividades:
1) Contar a história dramatizando com as crianças (se possível, apresentar no final do culto);
2) Desenhar/escrever em cartões em forma de peixes, sobre Jesus, para entregar aos amigos;
3) Caixa surpresa: pescaria com perguntas sobre o tema e balas;
4) Ensaiar a música/dramatização para apresentar. Um grupo de crianças como pescadores e um grupo de crianças como peixes (peixes de EVA ou cartolina com um buraco para a cabeça e fios para fixar em torno da cabeça). Os pescadores jogam a rede de pesca para um lado, puxam e não pegam peixes, depois jogam para o outro lado, e os peixes se aproximam e seguram a rede. Os pescadores puxam a rede com os peixes. A cena se repete.
Jesus é Rei
Referências: Salmo 93 e João 18: 33-37.
Objetivo: aprender sobre o Rei Jesus e seu Reino.
Louvor: Bebê Jesus, O Natal foi feito assim.
Atividades:
1) Mostrar uma coroa e conversar sobre seu significado, sobre o que é ser rei;
2) Apresentar o vídeo da música "Bebê Jesus" e perguntar que rei é esse que aparece na música, e como é o seu reino;
3) Entregar a letra da música "O Natal foi feito assim" com uma ilustração para colorir, enrolada e colocada dentro de uma coroa, em que está escrito "Jesus é Rei";
4) Cantar novamente a música "O Natal foi feito assim", brincando de tirar palavras, aumentar e diminuir a velocidade, etc;
5) Lanche.
Objetivo: aprender sobre o Rei Jesus e seu Reino.
Louvor: Bebê Jesus, O Natal foi feito assim.
Atividades:
1) Mostrar uma coroa e conversar sobre seu significado, sobre o que é ser rei;
2) Apresentar o vídeo da música "Bebê Jesus" e perguntar que rei é esse que aparece na música, e como é o seu reino;
3) Entregar a letra da música "O Natal foi feito assim" com uma ilustração para colorir, enrolada e colocada dentro de uma coroa, em que está escrito "Jesus é Rei";
4) Cantar novamente a música "O Natal foi feito assim", brincando de tirar palavras, aumentar e diminuir a velocidade, etc;
5) Lanche.
O Natal foi feito assim
Referência: Mateus 1.
Objetivo: celebrar o sentido do Natal: Jesus.
Louvor: O Natal foi feito assim.
Atividades:
1)Acender as velas do Advento e falar sobre a espera.
2) "O Natal foi feito assim, é o aniversário de Jesus pra mim" (música), falar sobre o Natal ser o momento de festejar o nascimento de Jesus, o nosso Senhor e Salvador, o aniversário dele: decorar chapéis de aniversário verdes como pinheiros de Natal, conversando sobre o significado do pinheiro - árvore que permanece verde no inverno, como a nossa esperança em Cristo, que permanece firme em meio aos momentos difíceis.
3) "Ao vir a este mundo, Jesus trouxe o Natal" (música): montar um pinheiro de Natal com círculos, com dizeres sobre o que Jesus traz ao mundo: perdão, paz, amor, fé, esperança, vida eterna, alegria.
4) Contar a história de Natal com um presépio de rolinho de papel.
Objetivo: celebrar o sentido do Natal: Jesus.
Louvor: O Natal foi feito assim.
Atividades:
1)Acender as velas do Advento e falar sobre a espera.
2) "O Natal foi feito assim, é o aniversário de Jesus pra mim" (música), falar sobre o Natal ser o momento de festejar o nascimento de Jesus, o nosso Senhor e Salvador, o aniversário dele: decorar chapéis de aniversário verdes como pinheiros de Natal, conversando sobre o significado do pinheiro - árvore que permanece verde no inverno, como a nossa esperança em Cristo, que permanece firme em meio aos momentos difíceis.
3) "Ao vir a este mundo, Jesus trouxe o Natal" (música): montar um pinheiro de Natal com círculos, com dizeres sobre o que Jesus traz ao mundo: perdão, paz, amor, fé, esperança, vida eterna, alegria.
4) Contar a história de Natal com um presépio de rolinho de papel.
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